把睡眠进化掉的留学生是谁?哦,原来是我

发布日期:2024-09-19 14:23

来源类型:每日养生谈 | 作者:春日井静奈

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写在前面的话

“知识的价值在于分享”,一直是康石石个人信奉的一句话,也是指引康石石个人实践的一句话。特此为中国艺术留学生开放周三“艺术升学知识共享”栏目,每周三将邀请一位艺术&设计领域业内人士或学生进行个人分享,集合大家的艺术设计认知与艺术留学经验,为艺术留学生&预备生提供更加多元化的信息交流机会。

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如题,原因有二:

1. 读ACCD没时间睡觉,专门适合爱失眠人士学。

2. ACCD的校园、课堂太好睡往后看,你就知道了

01

ACCD的课程很前沿、也很传统

在申请季的时候,我对ACCD做过全面的了解,听说它在就业方面很强势,加上地理位置也不错,我速速拿上offer就来了。

现在体验了一个学期,之前听说的确实没错,学校特别注重培养学生在实践和动手这方面的能力,甚至大一的第一个学期,我们几乎没听老师在课堂上讲过任何有关设计的方法论或者其他的理论知识,只记得一开学就直接动手做设计、做模型、做项目。

特别是老师要求的模型,并非电脑建模,需要每位同学都动手实操,上学期每到汇报时就能看见同学们顶着黑眼圈,扛着1:1的设计模型去上课。

学校为了给我们提供更便利的实践条件,开设的Model shop属实是一大特色资源。它特别像一个汇聚了各种机器的大厂房,专供学生做产品模型使用。

我们的专业课基本都需要来这里完成,比如Prototype Process这门课是比较主要的,它的核心就是为了让大家认识更多工具,有多元的使用体验。

再比如我们上学期接触过用木材做拼图和工具箱;做鼠标零部件,并要求能把自己做出的零部件安装到一起;还有做小动物模型、玩具车等这几门课都需要在Model shop沉浸式操作机器才能完成。

做玩具车的时候我又滴滴了H·ART徐老师,他给了我很多有用的意见,然后我们一起讨论出了这个项目的大方向~

所以,若说ACCD很前沿,确实,我们在大一刚开学就人手拥有完整项目了。若说学校很传统,也没错,目前大家正研究工匠制作和精神呢。

此外,ACCD的专业课挺特别的,上学期以“板凳”为题布置过一门作业,开始老师只让大家尽可能去发散思维,最好能想出“异想天开”的点子,比如他给了一套填空题,让我们填完再做设计。

我写(bian)了一堆,最后选了“坐在海上冲浪的椅子”这个主题。没想到正式开始做设计后,老师画风一转,又要求大家做落地、务实的项目

就是说让我们把那些“驴唇不对马嘴”的主题,自己做个模型拿过来,这个模型必须是能拿出去给人使用的产品,不能是抽象的艺术摆件。:)

最后我把思路发散在沙滩椅上,从产品的功能角度考虑,椅子腿可以拆装下来变成多种形态,用来配合滑沙或冲浪,并且在椅子内部还可以拆出一个浮板供人使用,从材质方面考虑,为了配合以上功能,我选了海洋回收的泡沫和塑料等材料。

总之ACCD的课程蛮实用,也蛮好玩的。

02

这学上的好像在玩“挑战极限”

上学期我们一周有7门课,除了2门英语课(每次上课3个小时)对大家来说比较轻松,其余5门专业课(每次上课5个小时)的内容量和作业量,门门都一言难尽。

我举个例子,那些课程分别由不同的老师负责,在课堂上老师除了通过汇报检查项目进度,还会不断给我们指出问题好配合进行修改,作业方面,虽然各位老师没有太多硬性要求,给我们很高的自由发挥空间,但要求质量和卡DDL比较严格,大家需要在下次上课前把当堂内容完成。

招架不住的是一周的7门课会密集在周一到周四4天里完成,然后剩下的课后时间我们需要把5门专业课的设计项目同时开干,边做边调整到脑子不清醒是常有的事。

还有像Product Design这门课的要求更高一些,毕竟它对于我们产设同学来说是相当重要的一门,通常老师讲一次课就需要大家拿出15-20个小时来完成本周作业。如果形容其他课程作业量需要熬夜完成,那这门课就需要肝个通宵。

事实也确实如此,Product Design被老师们安排在周四上课,很难想象老师是不是自知作业又多又复杂,所以赏大家个周末,做作业的时间更充足些(其实根本也做不完。

课余时间有限,分摊给各科作业后,给孩子们逼得每周三的夜晚格外难熬,像我上学期基本没在周三晚上睡过觉。

对了,有的时候手绘课还动辄需要完成20张草稿图,上面提到的Model shop也有使用时间规定,虽说只要是白天,那里基本都能用,也有老师能辅导,但大家的上课时间也是白天,因此每周就必须把自己的时间安排特别好才行,不然到了DDL你赶不及做模型就会很麻烦。

在ACCD的第一个学期真的好累,偶尔想起高中班主任常说的“等你们读了大学就轻松了”,好扎心的一句。

好在这些作业重压下,收获也是很大的......

估算了一下,一学期下来我大概做完了2个完整、体量又不错的项目,另外光Prototype Process这门课还完成了五六个完整模型,其他大大小小的项目就数不过来了。

希望这个学期老师们布置作业能让大家稍微喘口气。

03

作业虐我千百遍,我告诉自己:

“尽量把它当初恋”

在ACCD读书的,人人都是早八人

。大家除了会在夜里把常规作业做出挑战极限的感觉,早上还要尽量带着不清醒的大脑出门,课堂上撑着眼皮不让自己睡过去的时候,也好像是在挑战人类身体极限。

好在老师们都很亲切,很多时候对大家上课犯困都也能表示理解。有次在课上昏昏欲睡,老师就稍稍提醒了我一下,有时看见其他瞌睡的同学,他们偶尔也睁一只眼闭一只眼,只要大家能尽力做好自己的设计项目,占用点课堂时间休息一下也不是不行。

甚至“随时随地补觉”的本事应该是每位ACCD学生的必备技能,大家的各种睡姿是校园的一处“风景线”,学校专门创建了一个Instagram账号,就是专门发布学生们各种睡姿的照片的,学校的ArtCenter也因此得名SleepCenter。

其实我也经常安慰自己,可能第一个学期都是必修课的原因,压力强度比较高,最近第二学期开学后,开始允许我们根据自己的兴趣进行选课,感觉可能要比上学期好一些。

毕竟前几天选了自己之前就很想学的——“做鞋子”。记得初中的时候我想学工业产品设计,就是从想成为鞋靴设计师开始的,后来高中去H·ART准备作品集的时候也曾想过做鞋靴设计的项目,不过思来想去一直担心自己的设计能力还不够。

现在继续沉淀了一段时间,我想是时候把心心念念的鞋靴设计做起来了,并且还听说ACCD在这方面的设计也同样落地,正是我比较期待的haha。

另外,这学期还有户外课,后面第三第四学期的课程类别也会越来越丰富,希望在洛杉矶的日子能越来越好叭。

生活虽累,没事也得抱点期待。

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爱伊莎·玛依卡:

8秒前:估算了一下,一学期下来我大概做完了2个完整、体量又不错的项目,另外光Prototype Process这门课还完成了五六个完整模型,其他大大小小的项目就数不过来了。

达科塔·高尤:

9秒前:2.

尼利特龙:

7秒前:它特别像一个汇聚了各种机器的大厂房,专供学生做产品模型使用。

安吉利·赞巴拉娜:

8秒前:写在前面的话“知识的价值在于分享”,一直是康石石个人信奉的一句话,也是指引康石石个人实践的一句话。